BULLETIN AET 2019 -2 (31)

CONTENTS

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА И ИНИЦИАТИВЫ ПРАВИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН – ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
Каримзода М.Б.		 8-13

ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ
О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕКОТОРЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ПО ВНЕДРЕНИЮ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ В 11 КЛАССЕ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
Бобизода Г.М., Собиров Х.М., Собиров М.М.		 14-18
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
Бобизода Г.М., Утилова А.М.		 18-24
ОБУЧЕНИЕ ПОНЯТИЮ “ФИЛОСОФИИ” В ВУЗЕ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ СРАВНЕНИЯ
Зиёи Х.М.		 24-29
НЕКОТОРЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ ПО ПОВОДУ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО И ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аминов С.		 30-34
РОЛЬ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ
Амони С., Зиёев К.О.		 34-38
РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ
Маджидова Б., Бобоева С.Б.		 38-43
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ
Шарифзода Н.Д.		 43-47
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ КАК ФАКТОР ОПТИМИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
Камчибекова Г.Э., Шехов А.М.		 47-51
ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ ОТКРЫТОГО УРОКА НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА “ДЕТСТВО” М. ГОРЬКОГО В 7 КЛАССЕ
Кадырова М.К.		 52-56
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Ализода С.		 56-61

ОЦЕНИВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Бобизода Г.М., Шакенова Т.Ж.		 62-67
ТЕСТ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Джонмахмадова Г.Ш.		 68-75

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
МЕСТО ГАЗЕЛИ В ТВОРЧЕСТВЕ ХАКАНИ ШЕРВАНИ
Шарифзода Б.		 76-87
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНОЙ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН
Каримов Р.Э.		 87-92
О МЕТОДАХ И ВИДАХ РАБОТ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ТУРИЗМА
Шарипова Ф.Л.		 92-96
ИЗУЧЕНИЕ ИСТОЧНИКОВ И ПРОБЛЕМЫ ВОДЫ ДОЛИНЫ ЗАРАФШАНА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ
Бобокалонов С.		 96-101